队列课件

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一、教学内容

队列队形：原地由一(二)路纵队变成二(四)路纵队

二、指导思想

本课以《体育与健康课程标准》为指导，以人教版水平一队列和体操队形的教材为依据。通过学习，学生学会一(二)路纵队变成二(四)路纵队的技术，并独立完成该技术动作。

三、教材分析

本课选自人教版《体育与健康》教材中的队列队形单元，内容为一(二)路纵队变成二(四)路纵队。本单元分为三次课，本节课是第一次课。该技术由报数、单数不动、双数迈脚变队、调整位置、立正站好五个环节组成。其中核心环节是双数迈脚变队。本节课主要解决学生的单双数区分，单数不动、双数向右上方迈一步的问题。

四、学情分析

小学二年级的学生求知模仿力较强，但集中注意力定力稍弱，对队列变化技术动作掌握情况较弱。教师应采用多种教学方法，对学生进行正确的引导和鼓励，能更好的完成本节课的教学。

五：教学目标

1、通过教学，让学生能够说出本节课所学内容的动作名称。

2、通过学习，95%学生能够独立完成一(二)路纵队变二(四)路的技术动作。

3、通过学习，培养学生个人服从集体的大局意识。

六：教学重、难点

重点：报双数移动时右脚向右前方迈一步

难点：节奏一致，位置准确。

七：教学流程

原地一(二)路纵队变成二(四)路纵队

开始部分基本部分结束部分

队寻标分集标音教

列宝垫组体垫乐师

常定摆变展玩放小

规位位队示准松结

八、本节课亮点

1、教学目标明确可操作性强。

2、情景式的游戏导入对于吸引学生的兴趣有较好的作用、开课课堂气氛活跃。

3、教学内容分层明确，利用难度差异满足不同水平的学生，具有较强的针对性以及实用性。

4、教学方法在传统的示范练习基础上，充分利用友情分组、技术分组、利用现有器材等方法，组织学生自主学习，探究学习，合作学习。

5、合理布置场地，充分利用器材，组织学生进行练习，通过有效的运动负荷提高学生体能，培养学生下肢力量。

课堂预想及解决措施：

以不变应万变，以固定动作练习为宗旨，利用口令和器材让学生熟悉并掌握本课内容，培养学生的大局意识。

一、教学思路

本节

每一位教师都需要编写教案课件，因此他们可能需要每天都进行撰写。教师在上课时需要按照教案课件来进行教学。为了帮助您，我们按照您的指导为您整理了一篇与您所需"队列课件"相关的文章，希望这对您有所帮助！

学习目标：

积极参与各项活动，乐于进行反复练习，能与同学合作开展活动。

学习内容：

1、队列队形练习

2、游戏：快快集合

学习步骤：

一、 复习队列队形

教师活动：

1、集合学生，进行课堂常规教育，明确课堂要求。

2、排体育课队形，调整学生站位，并组织学生进行队列练习稍息、立正、向右看齐。

3、学生注意力集中较短，在练习中穿插小游戏集中注意力练习。

4、复习学过的稍息、立正、向右看齐，动作规范，注意力集中，反应快。

5、及时纠正练习中出现的错误，邀请学生上台展示动作，并点评。

6、教师及时鼓励学生，提高学生的积极性，对于个别学生耐心地指导。

学生活动：

1、集中注意力听讲，遵守课堂常规，不讲话打闹。

2、积极参与队列练习活动。

3、积极投入小游戏活动，明确游戏方法，思想集中，反应迅速。

4、能熟练做出稍息、立正、向右看齐的动作。

5、对自己充满信心，勇于纠正同学的错误动作。

6、学会坚持，加强自我控制能力。

组 织：

★★★★★★★

★★★★★★★

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※

二、 交流合作

教师活动：

1、组织学生分组自主练习队列(重点：原地踏步)，教师巡视指导。

2、组织学生进行队列展示，引导学生进行评价。

3、再次分组练习。

学生活动：

1、积极参与队列练习活动，能与队员和睦相处，相互配合，认真完成任务。

2、认真做好动作，大胆展示自己，能积极发言评价。

3、乐于反复练习，相互指导帮助。

组织：散点

三、快乐游戏：快快集合

教师活动：

1、游戏的规则要求讲清楚，让学生听明白。

2、组织学生投入到游戏活动中去。

3、对游戏中出现的问题，立即纠正。

4、引导学生正确参与游戏。

5、以小组进行相互比赛，评价优秀的小组，加以表扬，鼓励，提高学生的积极性。要求“快、静、齐”。

学生活动：

1、仔细听明白要求，按要求完成游戏。

2、积极参与，严格要求自己，进一步提高自我控制能力。

3、及时纠正自己错误。

4、培养团队意识，学会相互交流，体验集体活动和个人活动的区别。

组织：四列横队 四路纵队

四、 总结评价 教师活动：

1、对课堂进行整体评价，课中

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安全教育主题班小组会议活动教学计划第4等级1年级

一、背景分析

生命安全高于天，生命安全没有“如果”，生命安全无小事。早在1996年，国家将每年3月最后一周的星期一确定为“全国中小学安全教育日”。

最重要的一课：生命安全教育。今年秋季开学，央视**了一个节目叫《开学第一课》，由当今大家所熟悉的文体、学术明星主讲，如于丹、姚明、刘欢等，告诉大家如何防止雷击，发生**时如何避震等生命安全知识，要求中小学学生和家长一起收看。

社会对这种做法评价很高，认为这是中国教育的进步，因为生命安全常识是大多数孩子需要掌握的知识。它是教育的重要目标之一，也是中国青少年学习的最重要的一课。可见，社会对学生的安全教育越来越重视。

二、设计理念

生命是人类最宝贵的东西。生命只属于我们一次。学生的安全重于泰山，作为新世纪里成长的小学生，我们是否有强烈的安全意识，是否有足够的自我防护自救能力？因此必须指导学生学习安全知识，使学生懂得安全的重要，在生活和学习中树立“珍爱生命，安全第一”的意识，远离安全隐患，加强自身的素质培养，使学生安全、健康地成长。

只有安全了，生命价值才能焕发绚丽的光彩。

三、教育目标

1通过安全教育活动，使学生了解一些安全常识，掌握一些自救方法。

2通过学习安全教育，提高学生的安全意识，珍惜生命，回报社会；教育学生临危不惧，互相帮助，救死扶伤，有坚强的意志和不屈不挠的精神。

四、前期准备

安全知识，安全事例。

五、活动形式

小组活动、小组管理、小组活动和个人练习相结合。

六、活动过程

（一）班主任：同学们你们好！活动前我们先来看看大屏幕。

课件出现：车辆喧闹声，紧急刹车声音，人群中的尖叫声，屏幕由黑色逐渐变成鲜红色，然后出现一串串可怕的数字……

学生认真地听着，仔细地看着……

老师：孩子们，你们刚才看到了什么？听到了什么？由此想到了什么呢？

s1：我听到各种车辆的噪音，紧急刹车的声音，还有人们的尖叫声。

学生2：我看到地上全是血。

学生3：我好像看到了一汽车祸，车下的人被压死了。

师：是啊！车祸太可怕啦，我们学校地处公路旁，上学和放学间**量和车流量也大，为了不让这样的事情再发生，我们一定要注意安全。

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部队政治教案是一种拟定的教育计划，它涵盖了军队中的政治教育、军事训练、军纪处置、宣传工作、革命传统教育等内容。其主要目的是加强军队中的思想教育，提高士兵的政治素质和忠诚度，保证部队的绝对忠诚，以保障国家的安全和稳定。本文将探讨与部队政治教案相关的主题。

一、加强军队中的思想教育

部队政治教案中，加强军队中的思想教育是最核心的内容。士兵的思想素质和政治觉悟直接决定着部队的战斗力、战斗效能和军威。加强士兵思想教育可以提高士兵的政治敏锐度、预测能力和决策能力。还可以使士兵更加深刻地认识到国家、人民和军队的利益，增强士兵的理想信念和忠诚意识。

二、加强军事训练

部队政治教育与军事训练是密切相关的。军事训练应该紧密结合部队政治教育的基本任务和要求，突出思想教育和政治教育的主要任务。训练中可以通过实际操作，让士兵更加深入地认识到战斗力、胜利的意义和对敌斗争的需要。训练中应当让士兵明确自己的战斗目标、对手和战斗策略等。通过训练，士兵的战斗意志和打仗能力得到充分的提高，有利于部队的战斗力的持续提升。

三、加强军纪处置

军纪是军队行为规范的总体体现。加强军纪处置是保障部队纪律稳定不可或缺的一部分。严格遵守军事条令，严格执法，保证军纪的刚性，对于维护军队的正常工作和生活秩序、提高士兵的纪律意识和严明纪律要求来说，都是至关重要的。加强军纪处置的工作，不仅可以促进部队的和谐稳定，也可以增强士兵执行命令的意识和纪律自觉性。

四、加强宣传工作

宣传是加强军队思想教育的有效手段。宣传工作应当贯穿于部队生活的方方面面，形式多样化、内容全面化，要以轻松、活泼的方式进行，以便让士兵们逐渐地接受并接受政治思想教育。宣传工作可以以日报、周报、月报等形式呈现。还可以开展主题讲座、文艺演出、电影放映等活动，丰富士兵们的娱乐和文化需要，增加士兵们的收入。通过宣传工作，可以在士兵们原有的思想基础上，深入细致地进行宣传教育，开阔士兵们的视野，让他们认识到自己的责任和角色。

五、加强革命传统教育

具有革命传统的军队，起源于人民，立足于人民，为人民服务的愿望深深根